He encontrado esta imagen que me parece muy interesante enseñar al grupo. A partir de ella hablaremos de lo diferentes que somos todos, desde nuestra propia perspectiva y desde las de otros compañer@s. Hablaremos de las cosas que nos molestan de nuestros compañer@s. Haremos una reflexión e intentaremos explicar en qué nos diferenciamos de los demás.
Una vez hecha la reflexión les explicaré lo importante que es para el grupo admitir las diferencias de cada uno y admitir esas diferencias para poder convivir todos mejor.
Hecha la reflexión, le daré mas protagonismo a la alumna con TDAH. Ella explicará a sus propios compañeros que la ocurre y que necesita de ellos. Con mi ayuda les explicaremos a los alumnos como la pueden ayudar en la medida de lo posible, para que no pierdan los nervios cuando la alumna no controla. Estableceremos un código entre ellos para que ayuden a la alumna cuando no controle sus impulsos, un código que conoceremos todos.
Una vez hecha la explicación y establecido el código, les leeré un cuento, para que comprendan la situación de la alumna.
http://www.trastornohiperactividad.com/sites/default/files/pdf/Fosforete.pdf
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